El Diagnóstico Clínico Especializado como herramienta para las residencias
El Diagnóstico Clínico Especializado es el primer mapa que orienta la acción de los equipos residenciales. Leerlo en profundidad, contrastarlo con la experiencia insitu con el niño, niña o adolescente que ingresa a la residencia y efectuar un trabajo complementario con las herramientas diagnósticas disponibles, permitirá – al cabo de seis semanas- contar con un […]
El paradigma de la protección versus desprotección en residencias
El trabajo residencial con niños, niñas y adolescentes se basa en el “Paradigma de la protección y desprotección”, un enfoque fundamental para comprender y abordar su situación en contextos de vulnerabilidad. A partir de este marco, se identifican las situaciones de riesgo y vulneración de derechos, es decir, la desprotección, y también se orientan las […]
El enfoque territorial en las residencias de protección
El enfoque territorial invita a comprender que cada lugar tiene características únicas que influyen en la vida de las personas y en la manera en que se configuran sus relaciones, oportunidades y desafíos. Para los equipos de residencias esta mirada ayuda a entender y relacionarse con el contexto en el que operan y el territorio […]
Qué son y por qué tener protocolos de actuación en residencias
¿Qué son los protocolos de actuación? Los protocolos de actuación en residencias de protección son herramientas que garantizan una respuesta coordinada, segura y efectiva para atender las necesidades de niños, niñas y adolescentes que han sido separados de sus familias debido a situaciones de vulneraciones de derechos. Estas guías no solo establecen procedimientos claros para […]
Liderazgo situacional en residencias de protección: un enfoque adaptable para empoderar equipos
¿Qué es el liderazgo situacional? El liderazgo situacional es un enfoque dinámico y adaptable que permite al líder ajustar su estilo según las necesidades del equipo y las particularidades de cada situación. En el contexto de las residencias de protección para niños, niñas y adolescentes este modelo resulta especialmente relevante. Las complejidades del trabajo residencial, […]
Reconocimiento y evaluación de las redes de apoyo familiar
¿Por qué es importante conocer la red de apoyo de la familia de niños, niñas y adolescentes? Comprender la red de apoyo de una familia permite a las/ los profesionales identificar los recursos y limitaciones que influyen en el entorno del niño, niña o adolescente que se encuentra en una residencia de protección. Evaluar cómo […]
Análisis de casos y acompañamiento clínico
¿Qué es el análisis de casos? El trabajo en residencias de protección con niños, niñas y adolescentes exige intervenciones técnicas que sean estructuradas, dinámicas y adaptativas. En este sentido, el análisis de casos permite evaluar, monitorear y redefinir estrategias que permitan avances significativos en los Planes de Intervención Individual (PII). El análisis de casos es […]
El valor del acompañamiento a los equipos en residencias de protección
¿Qué entendemos por acompañamiento de equipos? El acompañamiento es un proceso que brinda soporte en las dimensiones técnica, emocional y administrativa del trabajo. Está diseñado para ser un espacio de aprendizaje mutuo que fortalece la práctica profesional al reflexionar sobre los procesos de intervención realizados, identificar aprendizajes y planificar acciones futuras. Este modelo, lejos de […]
Formación, capacitación y mejora continua de los equipos
¿Cuál es la importancia de la formación y mejora continua en las residencias de protección? El objetivo principal de la formación y capacitación constante de los equipos en residencias de protección es lograr intervenciones más eficientes y emocionalmente seguras, respondiendo adecuadamente a las necesidades de los niños, niñas y adolescentes que han sufrido vulneraciones de […]
Seguridad como base de intervención en residencias de protección
Para los niños, niñas y adolescentes que han sido víctimas de vulneraciones de derechos y/o han experimentado traumas, la seguridad es el pilar desde el cual se deben desarrollar todas las intervenciones en las residencias de protección. La ciencia respalda la importancia de un ambiente seguro para acompañar el crecimiento de niños y niñas. El […]
