Claves para el acompañamiento digital de niños, niñas y adolescentes en acogimiento residencial
El uso de tecnologías digitales por parte de niños, niñas y adolescentes se ha convertido en parte del día a día. Desde edades tempranas, el acceso a dispositivos móviles y plataformas en línea configura nuevas formas de aprender, jugar y comunicarse. Sin embargo, este nuevo entorno plantea oportunidades y riesgos que requieren atención, sobre todo […]
Evaluación del bienestar subjetivo al servicio de nuevas propuestas en residencias
Sabemos que, para poder decidir de acuerdo al interés superior de niñas, niños y adolescentes, es necesario conocer y tomar en cuenta sus experiencias, preocupaciones, opiniones y preferencias. Que es mucho más probable que participen y se involucren activamente si es que se sienten escuchadas y escuchados. Si perciben que sus opiniones son tomadas en […]
Enfoques transversales que guían los Programas de Acogimiento Residencial Terapéutico
La integración de enfoques transversales en el trabajo dentro de los Programas de Acogimiento Residencial Terapéutico es fundamental para garantizar la equidad y el bienestar de niños, niñas y adolescentes. Sustentan y dan forma al ser y quehacer institucional. Están interrelacionados entre sí y nutren la mirada de los equipos residenciales desde una perspectiva multidimensional, […]
