El voluntariado en Programas de Acogimiento Residencial Terapéutico
En los Programas de Acogimiento Residencial Terapéutico, donde se acompaña a niños, niñas y adolescentes que han vivido graves vulneraciones de derechos, el voluntariado emerge como una oportunidad para ampliar la red de apoyo afectivo y comunitario. Más allá de la colaboración práctica, la presencia de voluntarios y voluntarias puede representar una fuente de vínculo […]
La importancia del cuidado del equipo en el acogimiento residencial
¿Por qué es esencial cuidar al equipo? Trabajar en Programas de Acogimiento Residencial Terapéutico implica un compromiso emocional y profesional constante. Los equipos enfrentan el desafío de abordar y acompañar a niños, niñas y adolescentes que han sufrido graves vulneraciones de derechos, lo que genera altos niveles de estrés y desgaste emocional. La falta de […]
La importancia de la cultura organizacional en Programas de Acogimiento Residencial
¿Qué es la cultura organizacional? La cultura organizacional se define como el conjunto de valores, creencias, normas y prácticas compartidas que guían el comportamiento de los miembros de una institución. Este fenómeno, profundamente arraigado, trasciende las estructuras formales, moldeando las decisiones diarias y los resultados a largo plazo. En esencia, representa el «alma» de la […]
Importancia de los ritos en la cotidianeidad de niños, niñas y adolescentes
¿Por qué es importante ritualizar la vida cotidiana de niños y adolescentes en programas de acogimiento residencial terapéutico? Ritualizar la vida cotidiana de los niños, niñas y adolescentes que han sufrido vulneraciones de derechos es una herramienta esencial para proporcionarles estabilidad, seguridad y para que recuperen la sensación de pertenencia, luego de haber sido separados […]
Modelos de participación para niños, niñas y adolescentes
Los diferentes modelos de participación de NNA permiten comprender y estructurar los grados de involucramiento en los procesos de sus decisiones. Estos enfoques destacan la importancia de crear espacios donde los NNA no solo sean escuchados, sino que también puedan influir y tomar decisiones que afecten sus vidas. Conocer estos modelos en residencias de protección […]
Desarrollo de habilidades de cuidado para el logro de competencias parentales
En los Programas de Acogimiento Residencial Terapéutico, el trabajo con las familias y cuidadores o cuidadoras, con el objetivo de revincularles con los niños, niñas o adolescentes implica acompañar un proceso complejo, donde se ponen en juego tanto habilidades de cuidado como competencias parentales. Ambas son necesarias y se complementan, aunque no son lo mismo. […]
Teoría Polivagal y corregulación: Dar seguridad a niños, niñas y adolescentes que han sufrido trauma
La Teoría Polivagal, desarrollada por el neurocientífico Stephen Porges, permite entender cómo el cuerpo y las emociones están profundamente conectados. En términos simples, señala que el sistema nervioso responde constantemente a la percepción de seguridad o peligro, incluso sin que las personas sean conscientes de ello. En términos prácticos, esto quiere decir que el cuerpo […]
Qué es el enfoque informado en trauma y su relevancia en el trabajo residencial
Hablar de enfoque informado en trauma en el trabajo con niños, niñas y adolescentes que han sufrido vulneraciones graves a sus derechos implica cambiar profundamente la manera en que entendemos sus comportamientos, necesidades y procesos de recuperación. Este enfoque se trata de una transformación en la forma de comprender y responder a las necesidades de […]
La empatía como herramienta para el desarrollo de niños, niñas y adolescentes
¿Por qué la empatía es necesaria para el buen desarrollo de NNA que han sufrido trauma? Los niños, niñas y adolescentes que han sufrido trauma, requieren un entorno emocionalmente seguro para poder abordar y resignificar sus experiencias. En este sentido, la empatía se conforma como una herramienta fundamental para que cuidadores y cuidadoras en residencias […]
La calidad de los servicios básicos en residencias y su incidencia en la vida de niñas y niños
¿A qué nos referimos con los servicios básicos de una residencia? Contar con servicios adecuados y oportunos, una infraestructura apropiada y segura, espacios personalizados según gustos y necesidades, disponer de artículos de aseo personal, materiales para llevar al colegio, uniformes escolares, vestuario, alimentación, instancias de ocio y recreación, etc., son servicios básicos que contribuyen a […]